موضوع تعبير للصف العاشر عن تحديات اللغة العربية صفحة 97 - واجهت اللغة العربية تحديات جمة من هجوم واتهام

موضوع تعبير للصف العاشر عن تحديات اللغة العربية صفحة 97 - واجهت اللغة العربية تحديات جمة من هجوم واتهام


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، أهلا بكم أصدقائي في مدونة ساحة التعليم، موضوع ومقال اليوم سوف نتحدث فيه عن موضوع تعبير للصف العاشر عن تحديات اللغة العربية

وفي هذا المقال سوف نقوم بكتابة موضوع تعبير للصف العاشر عن تحديات اللغة العربية صفحة 97 - واجهت اللغة العربية تحديات جمة من هجوم واتهام. 

شاهد أيضا: تثبيت أداة نجروك ngrok على تطبيق التيرمكس termux وحل مشاكل الإتصال

أفضل تطبيق تحميل فيديوهات snaptube

مقدمة موضوع تعبير عن تحديات اللغة العربية

اللغة العربية هي هوية المرء وهوية الأمة ورمز لكيانه وثقافته لها الفضل على الحضارة العربية والعالمية أيضاً إلا أن العربية كانت ومازالت تواجه الكثير من الهجوم والطعن والإهمال من الثقافات الخارجية أو من أبنائها أنفسهم جهلاً منهم لرفعة وغنى هذه اللغة التي جاء بها الكتاب الأعظم القرآن الكريم فلولاه لبقي العرب متفرقين.

الفكرة الأولى استنكار الشعراء إهمال أبنائها إياها

وقد استنكر شعراؤها إهمال أبنائها إياها وتجاهل تاريخها العريق عبر العصور كالشاعر مصطفى صادق الرافعي الذي وصف اللغة العربية بالعظمة والكمال فلا عيب فيها سوى عقوق أبنائها فكانوا هم السبب في تخريبها وتراجعها رغم أنها وصلت بهم إلى مشارق الأرض ومغاربها وأعلت مكانتهم في قوله

أم يكيد لها من نسلها العقب

ولا نقيصة إلا ماجنى النسب

كانت لهم سبباً في كل مكرمة

وهم لنكبتها من دهرها سبب


الفكرة الثانية اعتزاز الشعراء بأصالة اللغة العربية وعراقتها

كما واعتز الشعراء بأصالة اللغة العربية وعراقتها فهي لغة فريدة تحدت العصور والنوائب فأصلها وجذورها يعود إلى البادية العربية وتنتسب إلى أجدادنا الفصحاء كعدنان

وقد عرفت بالفصاحة والبيان في كل الأزمنة والعصور ويشهد على ذلك بلغاؤها كسحبان وقس بن ساعدة فيقول الشاعر قسطاكي الحمصي 

إلى البداوة منسوب منابتها

وإن نميت فلا فخر كعدنان

لها الفصاحة تعزى أينما وجدت

شهودها مثل قس أوكسحبان

الفكرة الثالثة إبراز قدرة اللغة العربية على مواكبة العصر

وأبرز الشعراء قدرتها على مواكبة العصر بعدما اتهمت بالصعوبة في قواعدها وإملائها وبالفقر في المصطلح فيدافع الشاعر قسطاكي الحمصي مبيناً تجددها على مر العصور واستيعابها كل جديد فثوبها لايبلى بانقضاء زمان بل يناسب كل دهر أما الرافعي فيشبهها بالشهب المنيرة الخالدة خلود الزمن تتعاقب على أجيال كثيرة فيقول الحمصي 

وثوبها يقبل الأزياء مااختلفت

وليس يخلقه تكرار أزمان

أما الرافعي فيذكر 

سلوا الكواكب كم جيل تداولها

ولم تزل نيران هذه الشهب 

الفكرة الأخيرة الدعوة إلى غرس العربية في عقول الناشئة وقلوبهم 

ونتيجة لذلك فقد دعا الشعراء إلى غرس العربية في عقول الناشئة وقلوبهم وتحبيبها لهم وتقريبها منهم لأن إهمالها خيبة وخزي للعرب أجمع وضياع لأمجادهم وحضارتهم وفي هذا يقول علي الجارم 

وحببوا لغة العرب الفصاح لهم

فإن خذلانها للشرق خذلان

وفي الختام تعرضت اللغة العربية لمصاعب عدة مما أدى لاحتجاج الشعراء إيذاء ناطقؤها بها واستيائهم ورفضهم لتلك وإظهارهم تجددها واستيعابها العصر وحثهم لغرسها في عقول الأجيال.

وهكذا نكون قد تناولنا في موضوع اليوم النقاط الآتية:

  • موضوع تعبير عن تحديات اللغة العربية
  • حل التعبير الأدبي صفحة 97
  • حل موضوع صفحة 97 للصف العاشر
وإلى اللقاء في مواضيع قادمة بإذن الله. 

تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -